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教育论坛
新时代地质教育发展思考余际从;刘粤湘;赵卫真;1-5
基于组织生命周期理论的大学生创新团队运行机制探索与实践马腾;杨昌锐;马传明;王志强;夏新星;6-11
新时期下高校网络思想政治教育现状调查与对策吕涵;12-15
基于学院微信公众号的网络思想政治工作研究王天;王子安;尚春江;16-18培养模式
基于校企融合的专业学位研究生工程实践能力培养模式创新与实践岳大力;曾溅辉;柳广弟;王贵文;吴胜和;19-21
行业特色院校会计专业硕士培养模式的思考张雪梅;22-25
应用型地质工程人才协同培养模式探索和实践——以三峡大学地质工程专业为例宋琨;刘艺梁;易武;张鹏;张国栋;26-28
“工学结合,学训交替”人才培养方案的研究与实践王满;孙新铭;樊宏伟;柳妮;李莉;徐媛媛;29-33
基于项目教学的行业认证人才培养思路探索——以地理信息科学专业为例张中秋;韦金洪;34-38学科专业建设
专业类教学质量评价指标体系研究肖万;刘大锰;邓雁希;39-42课程建设
“新能源地球化学”课堂中的学以致用陶树;汤达祯;许浩;李松;43-45
“地球物理反演概论”课程教学模式改革与实践马见青;邵广周;李庆春;包乾宗;46-49教学方法
研究生专业英语的教学探索——以地质学专业为例孟俊;50-53
资源勘查工程专业英语应用驱动的教学方法探索徐少华;李志军;蔡长娥;李小刚;赖富强;54-56
专业型硕士研究生“研讨—互动—合作”教学模式探索与实践姜福杰;57-59实践教学
多方位、递进式科研实践教学体系的探索与思考——以“油气地质与勘探”课程为例刘景东;蒋有录;刘华;张卫海;张立强;60-63
地质类专业四层次多模块实践教学体系的构建思路杨兴科;晁会霞;焦建刚;李荣西;李永军;刘建朝;64-67
地质类专业遥感与地理信息系统一体化综合实践教学改革探索陈川;刘桂萍;蔡宏明;杨焱青;张莹莹;68-72
贵州大学地质工程研究生创新实践基地运行机制与教学体系左双英;陈筠;杨根兰;史文兵;73-77
“专业技能综合实习”之岩矿鉴定的教学模式与教学方法的探索曹秋香;朱志军;郭福生;张树明;姜勇彪;78-80招生与就业
大学生就业“意识、实力、市场”三位一体建设机制探索刘凌;81-83比较教育研究
澳大利亚西澳大学地质学专业本科人才培养方案邹灏;张刚阳;米博文;施泽明;丁枫;陈翠华;84-89
中澳“能源地质学”课程教学探索与比较——以中国矿业大学和昆士兰大学为例申建;秦勇;傅雪海;吴财芳;陈义林;90-93
《中国地质教育》杂志关于假冒网站的声明15
《中国地质教育》微信公众号94
《中国地质教育》征稿简则95
亚洲最深大陆科学钻井正式完井松科二井入地7018米96